En IGER, Diplomado de Diseño de Experiencias de Aprendizaje en Entornos Virtuales

Ediciones ASEC con la finalidad de apoyar a los docentes a enfrentar los retos de la educación en modalidad híbrida, para dar continuidad a los aprendizajes de los estudiantes en situación de pandemia, ha implementado el Diplomado de Diseño de Experiencias de Aprendizaje en Entornos Virtuales. Pretende desarrollar las competencias del siglo XXI en los docentes, así como el diseño de experiencias significativas, utilizando las tecnologías de información y comunicación – TIC –. 

La ruta formativa del diplomado contempla las metodologías de aprendizaje activas, diseños de experiencias, propuestas de evaluación innovadoras en entornos virtuales y la diversidad de modalidades de entrega educativa, enfatizando en la modalidad híbrida adecuándola al contexto educativo. 


Enredándonos en ciudanía

Enredándonos es una nueva entrega de la Red de Radios SJ de América Latina y el Caribe. Se trata de conversaciones en las que participan miembros de las diferentes redes apostólicas de la CPAL. En esta primera entrega, participan: Dante Aragón, profesor en la Universidad Iberoamericana de México, su docencia y su investigación van de […]


21 marzo, 2022
ECCA, personas refugiadas, Lesbos

“¿Quién puede solicitar protección internacional?”, “¿Cuál es el procedimiento?” o “¿Qué información necesitan las personas migrantes/refugiadas cuando llegan a Europa?” son algunos de los temas que se están abordando en una serie de tutoriales elaborados por personas refugiadas en el Centro de Apoyo Mosaik de Lesvos Solidarity en somalí (Somalia), farsi (Afganistán) y wolof (Senegal). […]


20 julio, 2022
Semana de acción mundial por la educación

Con muchísimo gusto nos sumamos a la Semana de Acción Mundial por la Educación, una iniciativa de la Campaña Mundial por la Educación y que, en América Latina, cuenta con la CLADE (Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación). En el equipo de la Conferencia de Provinciales Jesuitas de América Latina y el Caribe (CPAL) […]


24 abril, 2022