Fe y Alegría Paraguay, retorno a la actividad lectiva y campaña «Cuídame»

El lunes 21 de febrero se produce el retorno al aula en Fe y Alegría Paraguay. De ahí que la institución promueva una campaña encaminada a obtener los recursos necesarios para un retorno seguro. Por otro lado, de acuerdo a lo indicado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) este inicio se realizará bajo un modelo híbrido. Esto reta nuevamente a Fe y Alegría y en general al sistema educativo paraguayo, y genera la necesidad inminente de crear instrumentos que eviten ahondar la brecha de aprendizaje, que se incrementó durante estos últimos 2 años de pandemia. La calidad educativa, en especial para las poblaciones más vulnerables, debe ser el foco de este 2022. La experiencia construida durante estos 30 años de servicio, serán claves para seguir garantizando el derecho a la educación. Para leer más.


Confintea VII: la educación de personas jóvenes y adultas a debate

Desde ALER se nos invita al proceso público en línea, abierto hasta 13 de abril, del CONFINTEA VII. La Conferencia Internacional de Educación de Adultos – CONFINTEA VII: Aprendizaje y educación de adultos para el desarrollo sostenible: una agenda transformadora, está convocada entre el 15 y el 17 de junio de 2022 en Marrakech, Marruecos. Para leer […]


31 marzo, 2022
Personas privadas de libertad, Seminario READ

El Seminario READ nos propuso una mesa sobre personas privadas de libertad. Intervinieron: Francisco Palomares OM, que presentó la actuación de IPER en Panamá; Porfirio Martínez, que nos habló de la actuación de Fe y Alegría en Paraguay; María Cafroni, que nos relató la presencia de IRFA Venezuela, y , finalmente, Helyn Brito, desde las […]


20 mayo, 2022
En IGER, Diplomado de Diseño de Experiencias de Aprendizaje en Entornos Virtuales

Ediciones ASEC con la finalidad de apoyar a los docentes a enfrentar los retos de la educación en modalidad híbrida, para dar continuidad a los aprendizajes de los estudiantes en situación de pandemia, ha implementado el Diplomado de Diseño de Experiencias de Aprendizaje en Entornos Virtuales. Pretende desarrollar las competencias del siglo XXI en los […]


10 julio, 2021